پایان نامه تحصیلی اخذ درجه کارشناسی ارشد(M.A)
رابطه مدیریت دانش و سبک های یادگیری دانشجویان
کارشناسی دانشکده علوم انسانی(1391-1390)
هدف اصلی تحقیق حاضر، رابطه بین مدیریت دانش و سبک های یادگیری در دانشجویان دانشکده علوم انسانی بوده است.نتایج نشان داد که: در همه مولفه های مدیریت دانش بین میانگین های دو گروه از دانشجویان دختر و پسر تفاوت قابل توجه ای مشاهده نمی شود. میانگین دانشجویان پسر در سبک های یادگیری اندیشه ورز و تفکرگرا اندکی بالاتر از دانشجویان دختر است.و...
برای دسترسی به پایان نامه و نتایج بیشتر تماس بگیرید.
بخشهای مختلف پایان نامه